PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
ABSTRAK Kondisi awal peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya pada materi menulis karangan narasi yaitu rendahnya kemampuan menulis karangan narasi siswa. Terlihat dari hasil karangan mereka diantaranya dari segi penggunaan tanda baca, penggunaan huruf kapital, dan pembendaharaan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-07-03.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/2342/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/2342/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |