PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian Tindakan Kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematis siswa pada pokok bahasan sifat-sifat bangun ruang di kelas IV Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan perkembangan proses pembelajaran dengan menerapkan pendekatan kontekstual dalam pembelajar...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sulastri, Ai (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2016-07-25.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/23573/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/23573/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available