PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN BELIEFS MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN INQUIRY DAN GUIDED INQUIRY: Penelitian Kuasi Eksperimen pada salah satu SMP di Kabupaten Cilacap

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis perbedaan peningkatan kemampuan penalaran induktif dan beliefs matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran Inquiry, Guided Inquiry, dan Konvensional. Penelitian ini menggunakan kuas eksperimen dengan desain nonequivalent control grou...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurmuludin, - (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2016-06-19.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/24271/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/24271/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available