PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI UNTUK MENGURANGI PERILAKU MALADAPTIF PADA PESERTA DIDIK MULTIPLE DISABILITIES WITH VISUAL IMPAIRMENT DI SLBN A KOTA BANDUNG
Permasalahan peserta didik multiple disabilities with visual impairment hambatan penglihatan dengan ADHD ialah disfungsi subsistem di otak yang memprediksi respon terhadap hal yang menimbulkan rasa cemas menyebabkan peserta didik ADHD tidak sensitif terhadap hukuman. Hal tersebut menyebabkan munculn...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-06-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/24775/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/24775/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |