DESAIN DIDAKTIS KONSEP JARAK DALAM RUANG DIMENSI TIGA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif desain didaktis konsep jarak dalam ruang dimensi tiga yang bertujuan mengembangkan desain didaktis konsep tersebut, sehingga dapat mengakomodasi learning obstacle. Metode yang digunakan merupakan metode kualitatif dengan Didactical Design Research (DDR)...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Andriatna, Riki (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2016-07-20.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/25284/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/25284/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available