PENGARUH KOMPETENSI GURU MELALUI IKLIM KELAS DAN SELF REGULATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS SMPN DI TANGERANG SELATAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif siswa. Populasi penelitian adalah siswa SMP Negeri di Kota Tangerang Selatan. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik proportional random sampling dengan ukuran sampel sebany...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-09-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/25515/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/25515/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |