PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini terfokus pada hasil belajar pelajaran ilmu pengetahuan sosial siswa Sekolah Dasar yang rata-rata nilainya masih rendah. Hasil belajar adalah salah satu aspek yang menentukan keberhasilan tujuan pembelajaran. Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar sisw...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/2589/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/2589/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |