PENGARUH MODEL PEER TEACHING DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR SENAM LANTAI DAN SELF -EFFICACY SISWA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran peer teaching dan direct instruction terhadap hasil belajar keterampilan dasar senam lantai dan self-efficacy siswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimental design dengan pendekatan non equivalent control group d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/25896/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/25896/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |