PENERAPAN ASESMEN FORMATIF FORMAL DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG EKOSISITEM PADA MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan asesmen formatif formal dalam meningkatkan penguasaan konsep siswa pada pembelajaran ekosistem dengan model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE). Metode penelitian yang digunakan merupakan metode eksperimen. Sebanyak 25 siswa kelas ekspe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/2682/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/2682/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |