PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN METODE GUIDED-DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan penalaran matematis dan kemandirian belajar siswa baik secara keseluruhan maupun berdasarkan kategori KAM (Tinggi, Sedang, Rendah) sebagai akibat dari pembelajaran Guided-Discovery Learning dengan bantuan media Geometer's Sketchpad....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/26146/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/26146/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |