PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB
Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Bahasa Arab (Studi Eskperimen Semu Terhadap Siswa Kelas XI MA Al-Inayah Bandung). Kemampuan membaca pemahaman teks bahasa Arab yang dimiliki siswa masih rendah,...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2015-08-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/2618/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/2618/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |