PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS GUIDED INQUIRY PADA KONSEP TERMOREGULASI

Telah dilakukan penelitian mengenai profil keterampilan proses sains (KPS) siswa SMA melalui pembelajaran berbasis guided inquiry pada konsep termoregulasi. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis capaian KPS siswa melalui pembelajaran guided inquiry. Penelitian ini adalah penelitian Pre-eksperimen...

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Autore principale: Islami, Tiara Fitria (Autore)
Natura: Academic Paper
Pubblicazione: 2016-09-30.
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Accesso online:http://repository.upi.edu/26336/
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