PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS GUIDED INQUIRY PADA KONSEP TERMOREGULASI
Telah dilakukan penelitian mengenai profil keterampilan proses sains (KPS) siswa SMA melalui pembelajaran berbasis guided inquiry pada konsep termoregulasi. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis capaian KPS siswa melalui pembelajaran guided inquiry. Penelitian ini adalah penelitian Pre-eksperimen...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Academic Paper |
| Được phát hành: |
2016-09-30.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repository.upi.edu/26336/ |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
http://repository.upi.edu/26336/3rd Floor Main Library
| Số hiệu: |
A1234.567 |
|---|---|
| Sao chép 1 | Sẵn có |