MODEL BELAJAR BERPIKIR INDUKTIF UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMKN RAJAPOLAH TASIKMALAYA
Penelitian ini berawal dari rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa yang peneliti temukan saat melakukan pengamatan. Penelitian bertujuan menguji efektivitas model belajar berpikir induktif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI Jurusan Pemasaran SMKN Rajapolah Tasikmala...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2013-10-03.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/26441/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/26441/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |