TEACHER'S WAY TO FOSTER CRITICAL THINKING IN THE CLASSROOM
This study describes the way teacher fosters critical thinking in the classroom when teaching argumentative essay at Senior High School level. It aims to understand and describe the way teacher fosters critical thinking in the classroom when teaching argumentative genre at the Senior High School lev...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | Academic Paper |
منشور في: |
2016-10-28.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.upi.edu/26655/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
http://repository.upi.edu/26655/3rd Floor Main Library
رقم الطلب: |
A1234.567 |
---|---|
النسخة 1 | متاح |