TEACHER'S WAY TO FOSTER CRITICAL THINKING IN THE CLASSROOM

This study describes the way teacher fosters critical thinking in the classroom when teaching argumentative essay at Senior High School level. It aims to understand and describe the way teacher fosters critical thinking in the classroom when teaching argumentative genre at the Senior High School lev...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Apsari, Ni Putu Ayu Nopta (مؤلف)
التنسيق: Academic Paper
منشور في: 2016-10-28.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.upi.edu/26655/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

http://repository.upi.edu/26655/

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الطلب: A1234.567
النسخة 1 متاح