PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division dan Make A Match terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Berpikir kritis memiliki lima aspek yaitu memberi penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, menyimp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Saputra, Bagus Made Dwi Endra (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2016-10-21.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:http://repository.upi.edu/2719/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items