PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division dan Make A Match terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Berpikir kritis memiliki lima aspek yaitu memberi penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, menyimp...
Saved in:
主要作者: | |
---|---|
格式: | Academic Paper |
出版: |
2016-10-21.
|
主题: | |
在线阅读: | http://repository.upi.edu/2719/ |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
因特网
http://repository.upi.edu/2719/3rd Floor Main Library
索引号: |
A1234.567 |
---|---|
复印件 1 | 可用 |