UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TUNTAS (MASTERY LEARNING) BERBANTUAN TUTOR SEBAYA (PEER TUTORING) : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VIII-E SMP N 29 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan perserta didik dalam memahami materi pembelajaran IPS. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman materi pembelajaran IPS peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran tuntas (mastery learning) berbantuan tutor sebaya...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/27285/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/27285/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |