PENGARUH IMPLEMENTASI LEVELS OF INQUIRY TERHADAP AKTIVITAS OSEAN SISWA DAN PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS
OSEAN (Observing, queStioning, collEcting data, Associating, commuNicating) merupakan istilah yang digunakan dalam penelitian ini untuk menunjukan kelima pengalaman belajar yang harus dimunculkan pada proses pembelajaran kurikulum 2013. Lima pengalaman belajar tersebut seperti yang tercantum pada Pe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2014-08-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/27981/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/27981/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |