KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DALAM MENINGKATKAN LITERASI PESERTA DIDIK TUNARUNGU
Latar belakang penelitian studi kasus ini berkaitan dengan bentuk silabus bahasa Inggris untuk tunarungu dan pemahaman peserta didik tunarungu terhadap literasi. Penelitian ini dilakukan kepada tujuh orang peserta didik tunarungu kelas VIII. Data dijaring melalui observasi, interviu, dan dokumentasi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-12-08.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/28139/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/28139/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |