EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VI di SDN Panorama 2 Bandung

Penggunaan model pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar sangat membantu guru dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam analisis. Pada penelitian ini, mendeskripsikan efektivitas penggunaan model pembelajaran berpikir induktif terhadap peningkatan kemampuan analisis siswa, pada siswa kelas VI di...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rahmayanti, Heni (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-02-28.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/28843/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/28843/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available