EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan hasil pembelajaran berbicara bahasa Perancis siswa sebelum dan sesudah menggunakan model Flipped Classroom; (2) menguji tingkat efektivitas model Flipped Classroom dalam pembelajaran berbicara bahasa Perancis; dan (3) menginformasikan pendapat siswa...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/28996/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/28996/3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |