Pengembangan Model Situation-Based Learning pada Materi Sains di Sekolah Dasar
Situation-Based Learning (SBL) adalah pembelajaran yang terdiri dari 4 tahapan proses pembelajaran, yaitu creating mathematical situations; posing mathematical problem; solving mathematical problem; dan applying mathematics. Model pembelajaran SBL pada mulanya dikembangkan pada materi matematika. Te...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Izdano: |
2018-01-31.
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://repository.upi.edu/29144/ |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Internet
http://repository.upi.edu/29144/3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Primjerak 1 | Dostupno |