PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM SETTING COOPERATIVE LEARNING

Penelitian ini didasarkan pada temuan penelitian yang dilakukan oleh Syamsuri pada tahun 2010 yang menunjukkan bahwa pembelajaran matematika lebih didominasi oleh guru sehingga siswa menjadi pasif dan tidak lebih kreatif dalam memecahkan masalah. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendesk...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Amalina, Erika Nur (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-06-16.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/29249/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/29249/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available