EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI KNOW, WANT TO KNOW, LEARNED (KWL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA PERANCIS
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) tingkat efektivitas strategi KWL dalam pembelajaran membaca pemahaman bahasa Perancis; (2) hasil belajar mahasiswa sebelum dan sesudah menggunakan strategi KWL; dan (3) tanggapan mahasiswa tentang penggunaan strategi KWL dalam pembelajaran membaca...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-01-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/29466/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/29466/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |