PENERAPAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY BERBANTUAN ARGUMENT MAPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MENGIDENTIFIKASI LEVEL ARGUMENTASI SISWA MA PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
Tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh gambaran peningkatan kemampuan kognitif dan level argumentasi siswa setelah diterapkan pembelajaran argument driven inquiry berbantuan argument maps dan pembelajaran argument driven inquiry tanpa berbantuan argument maps pada materi Gerak Harmonik Sederha...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-07-12.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/29777/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/29777/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |