PROGRAM PENDAMPINGAN BELAJAR DENGAN MODEL REFLEKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA SMA : Penelitian Eksperimen Kuasi padaSiswa SMA Asrama Putri Darul Hikan International School Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan menghasilkan program pendampingan belajar dengan menggunakan model pembelajaran reflektif untuk meningkatkan keterampilan metakognitif siswa SMA di Asrama Putri Darul Hikam International School Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2016/2017.Rancangan progra...
Saved in:
Main Author: | Alawiyah, Tuty (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/31618/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROGRAM MODIFIKASI PERILAKU DENGAN FIXED INTERVAL SCHEDULE UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU BELAJAR EFEKTIF SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Remaja Awal Asrama Putri Darul Hikam International School Tahun Ajaran 2016-2017
by: Purwanida, Mega Sri
Published: (2017) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERFIKIR REFLEKTIF MATEMATIS MAHASISWA DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF
by: Muin, Abdul
Published: (2016) -
MODEL PEMBINAAN KEAGAMAAN DI ASRAMA BINA SISWA SMA PLUS CISARUA PROVINSI JAWA BARAT
by: Yusup, Abdurrohman
Published: (2017) -
ANALISIS STRATEGI BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA SMA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
by: Achmad Salido, -
Published: (2019) -
KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI STRATEGI METAKOGNITIF BERKELOMPOK
by: Muhammad Miski Badru Tamam, -
Published: (2018)