PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK : kuasi eksperimen di kelas vii smp negeri 24 bandung
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan peserta didik pada hasil pembelajaran, terutama kemampuan kognitif yang masih dibawah KKM dan keterampilan sosial yang diperlukan abad ke-21. Sehingga diperlukan suatu perlakuan terhadap peserta didik untuk meningkatkan hasil belajar yang diharapkan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/32759/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/32759/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |