PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KNISLEY : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasardi Kecamatan Antapani Kota Bandung
Kemampuan berpikir kritis matematis siswa pada jenjang sekolah dasar masih kurang dikembangkan dalam proses pembelajaran. Pembelajaran matematika pada umumnya siswa kurang diberikan kesempatan untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran khususnya dalam kegiatan menganalisis. Penelitian ini bertuj...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-08-06.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/336/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/336/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |