QUICK RESPONSE CODES IN IMPROVING STUDENTS' VOCABULARY MASTERY : classroom action research in one vocational high school in Cimahi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan Quick Response Codes bermanfaat bagi siswa dalam meningkatkan kosa kata bahasa Inggris mereka. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research / CAR) dimana peneliti bekerja sama dengan seorang pengamat...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-08-11.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/3311/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/3311/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |