PEMBELAJARAN PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED INQUIRY DENGAN BANTUAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MELAKUKAN PROSES FERMENTASI DAN ENZIMATIS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan proses pembelajaran menggunakan model Guided Inquiry dengan bantuan modul praktikum serta mengetahui hasil belajar siswa pada kompetensi menerapkan proses fermentasi dan enzimatis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan ke...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-10-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/33147/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/33147/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |