ANALISIS MISKONSEPSI DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI PADA KONSEP GENETIKA MOLEKULER

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keadaan miskonsepsi dan kemampuan argumentasi ilmiah mahasiswa pendidikan biologi pada konsep genetika molekuler. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dan subjek penelitiannya adalah mahasiswa pendidikan biologi Instrumen yang dig...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurlaila, Lela (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-01-19.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/3428/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/3428/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available