PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca pemahaman siswa. Hal tersebut ditandai dengan siswa yang kesulitan menjawab pertanyaan setelah membaca teks bacaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode PQ4R untuk meningkatkan keterampilan membaca pemaham...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-08-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/34164/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/34164/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |