ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN AIR DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF
Integrasi literasi kuantitatif ke dalam suatu pembelajaran dapat meningkatkan kompleksitas informasi yang berpengaruh terhadap kondisi beban kognitif siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis beban kognitif siswa pada pembelajaran pencemaran air dengan model guided inquiry untuk me...
Saved in:
Main Author: | Aida Cendrawati Utami, - (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2018-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/36932/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH DENGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF
by: Husnul Hotimah, -
Published: (2018) -
ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARANEKOSISTEM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF
by: Hema Chiliandita, -
Published: (2018) -
ANALISIS SIKAP MATEMATIS-BIOLOGIS DAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN AIR BERBASIS LITERASI KUANTITATIF MENGGUNAKAN MBVI
by: Santika Rodola Putri Simbolon, -
Published: (2019) -
ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN DENGAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF
by: Alifiani, Dyah Putri
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA
by: Saputra, Indra Dodo
Published: (2017)