PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS III SD

Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematis siswa kelas III pada salah satu sekolah dasar di Kecamatan Sukajadi Kota Bandung. Hal tersebut dikarenakan siswa masih kesulitan memahami materi yang abstrak dalam pembelajaran matematika. sehingga perlu suatu pendekatan yang...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rizkyta, Ramadayanti (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2018-08-08.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/3793/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/3793/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available