EFEKTIVITAS TEKNIK SENI HAND LETTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK DYSGRAPHIA DI KELAS 2 SEKOLAH DASAR
Pembelajaran yang menerapkan teknik seni hand lettering mengandung unsur seni yang dapat membantu atau mengatasi kesulitan belajar menulis pada siswa. Melalui penerapan ini dapat meningkatkan hasil belajar koordinasi motorik halus, konsistensi huruf, penggunaan huruf kapital dan alur penulisan. Pene...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/37383/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/37383/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |