PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANTARA PESERTA DIDIK SD YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MODEL AMORA DAN KONVENSIONAL (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Matematika terhadap Peserta Didik Kelas IV SD)
Kemampuan berpikir kritis dan kemandirian belajar perlu dimiliki oleh setiap orang agar dapat memahami dan dapat menggunakan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini di latarbelakangin oleh rendahnya kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dan kemandirian belajar siswa sekolah dasar. P...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2019-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/38286/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/38286/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |