IDENTIFIKASI SIKAP MATEMATIS-BIOLOGIS SISWA DENGAN MBVI PADA PEMBELAJARAN SIRKULASI BERBASIS LITERASI KUANTITATIF
Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi Sikap Matematis-Biologis siswa melalui pembelajaran sirkulasi berbasis literasi kuantitatif dengan menggunakan instrumen baku Math Biology Value Instrument. Penelitian ini melibatkan 204 siswa SMA kelas XI pada tiga sekolah di Cimahi yang ditentukan secara p...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2019-09-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/39576/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!