PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL THINK-TALK-WRITE BERBANTUAN GEOGEBRA
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis siswa. Serta pencapaian Self-Efficacy Matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan model Think-Talk-Write Berbantuan Geogebra dan pembelajaran dengan model konvensional. Penelitian ini adalah ekspe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-08-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/39734/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/39734/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |