PENGARUH BLENDED LEARNING BERBASIS PEOE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN RESPON SISWA SMA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan konsep siswa melalui penerapan blended learning dengan menggunakan aplikasi edmodo berdasarkan strategi PEOE (Predict - Explain - Observe - Explain). Proses pembelajaran yang dilaksanakan di kelas XI SMA Negeri di Kota Bandung yang masih menggunak...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2019-08-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/41/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/41/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |