BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI FAKTOR GENDER

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan masalah matematis ditinjau dari faktor gender. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain grounded theory. Subjek penelitian berjumlah 97 siswa di salah satu SMP di kota...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Riny Arviana, - (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2019-08-20.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/439/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/439/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available