PENERAPAN MODEL LOKAKARYA MENULIS DENGAN PEER FEEDBACK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Rendahnya kemampuan menulis eksposisi dan pentingnya apresiasi terhadap hasil tulisan menjadi latar belakang pada penelitian ini. Berdasarkan latar belakang tersebut, tujuan dari penelitian untuk mengetahui kemampuan menulis eksposisi peserta didik sebelum dan sesudah diberi perlakuan pada kelas kon...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Publicat: |
2019-08-26.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repository.upi.edu/49/ |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Internet
http://repository.upi.edu/49/3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Còpia 1 | Disponible |