THE USE OF GUIDED NOTES TO ENHANCE STUDENTS' CONCEPT MASTERY AND INFORMATION LITERACY IN LEARNING BIOTECHNOLOGY
Tujuan dari pembelajaran di kelas adalah untuk mengembangkan prestasi siswa dan meningkatkan penguasaan konsep siswa. Tapi, untuk mencapai tujuan tersebut, terdapat masalah ketika siswa belajar di kelas. Yaitu kesulitan siswa dalam mengingat materi dan menulis catatan saat belajar. Fungsi dari menca...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2019-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/41191/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/41191/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |